WIE KAM DER DÖNER INS KLO?
... UND ANDERE FRAGEN AN ADLERSHOF
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2016

Im Rahmen des Projekts »Die Vermessung der Stadt« haben Schüler*innen der Anna-Seghers-Schule während mehrerer Monate unter meiner Leitung ihren Schulstandort Adlershof erforscht und untersucht. Ausgangspunkt waren dabei die jeweils eigenen Forschungsfragen der Schüler*innen welche sie mit künstlerischen Mitteln wie Fotografie, Video- und Audioaufnahmen, Mental Maps und architektonischen Entwürfen aufbereitet haben.

Auf der Langen Nacht der Wissenschaften in Adlershof präsentierten wir die Erfahrungen und Ergebnisse dieser künstlerischen Forschung in einer multimedialen Ausstellung.

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"Wie kam der Döner ins Klo? ... Und andere Fragen an Adlershof" (How did the Döner enter the toilet? ... And other questions to Adlershof) was a programe in which I explored with an arts class over half a year the school's surrounding neighborhood. The students developed their own research questions and worked on them with different tools like photography, interventions in the public space, audiovisual media, mental maps and architectural proposals.

We exhibited the outcome and the process of this research on the Long Night of Sciences in Adlershof within a multimedia-based exhibition.

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